Kan du være leder af stærke børnefællesskaber og etablere meningsfulde lege- og læringsmiljøer med udgangspunkt i barnets perspektiv, såvel ude som inde? Vil du være med til at skabe rammerne om en tryg og struktureret hverdag præget af omsorgsfulde og nærværende voksne? Så er det dig, vi søger.

Vi søger en entusiastisk og nysgerrig pædagog til Børnehuset Tusindfryd på 37 timer ugentlig pr. 1. oktober 2025. 

Om os
Børneinstitution Vestre består af seks børnehuse: Børnehuset Det Engelske Pakhus, Børnehuset Jernbanegade, Børnehuset Solkernen, Børnehuset Tusindfryd, Børnehuset Åløkke og Børnehuset Munke Mose, som alle ligger i centrum af Odense.

Personalegruppen i Tusindfryd er drevet af et fagligt engagement. Vi arbejder ud fra, at børn udvikler sig i relationer med andre børn og voksne. Vi arbejder med anerkendende relationer som den grundlæggende tilgang i vores pædagogisk praksis, så barnet oplever sig anerkendt som individ og som en værdsat deltager i fællesskabet.

I Tusindfryd lægger vi stor vægt på at skabe en imødekommende og positive atmosfære. Vi arbejder med Odense Kommunes fokusområder: Sprog, Dannelse og Tidlig indsats i sammenhæng med den nye styrkede pædagogiske læreplan.

Som pædagog i Tusindfryd får du en central rolle i at skabe et trygt og stimulerende lege- og læringsmiljø for børnene – med fokus på stærke børnefællesskaber.

Om dig
Vi søger en pædagog, der:

• aktivt anvender en anerkendende tilgang i arbejdet med børnene, hvilket giver dem mulighed for medbestemmelse og medinddragelse i aktiviteter og beslutninger
• Ser det som sin opgave at sikre, at alle børn føler sig som en del af et børnefælleskab f.eks. ved at deltage i leg og aktiviteter, der fremmer deres sociale relationer
• Tager ansvaret for at fortsætte med at opbygge og vedligeholde et konstruktivt samarbejde med forældre, herunder samtaler og information om børnenes udvikling og deres hverdag
• Bidrager aktivt til et positivt og godt arbejdsmiljø, som bl.a. indebærer en åben kommunikation med kolleger og er modtagelig overfor at give og tage imod feed-back
• Er faglig kompetent og tager faglige initiativer i forbindelse med aktiviteter og er parat til at tilpasse dig skiftende behov i institutionen
• deltager i faglige refleksions- og sparringsrum, hvor du kan dele dine erfaringer og lære af kolleger for at udvikle den pædagogiske praksis
• aktivt deltager i implementeringen af nye pædagogiske læreplanstemaer og kan håndtere forandringer i overensstemmelse med institutionens retning, gerne med kendskab til sprogklar
• Kan lede en børnegruppe og planlægge og strukturere læringsmiljøer efter børnenes behov
• Både kan arbejde selvstændigt og i et tæt samarbejde med sine kolleger og ledelsen, og kan dokumentere og evaluerer på praksis
• Møder børnene med overskud, entusiasme, nysgerrighed samt tilpasser sig børnenes behov, hvilket sikrer, at deres trivsel, udvikling, læring og dannelse altid er i fokus
• Der ser det som en styrke at være nysgerrig og reflekterende på egen praksis, men også på dine kollegers for at sikre, at vi udvikler os sammen. Derigennem også at kunne sætte den pædagogisk retning sammen med den anden pædagog på stuen

Tusindfryd kendetegnes ved

• At vores praksis tager udgangspunkt i kerneopgaven – børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse
• At vi har en pædagogisk praksis, der indebærer, at vi hele tiden samarbejder om udvikling af pædagogikken, læringsmiljøet og den styrkede pædagogiske læreplan på baggrund af faglig viden og faglige refleksioner og ved at have fokus på udbyttet for børnene i både aktiviteter, rutiner og leg
• At vi har et alsidigt læringsmiljø, der er fleksibelt og tager udgangspunkt i børnenes behov og interesser – og med udgangspunkt i stærke børnefællesskaber
• At vi tager udgangspunkt i børneperspektivet, børnenes ressourcer, trivsel og potentialer
• At vi har det gode børneliv i fokus
• At vi vægter samarbejdet med forældrene højt. 
• At vi er ambitiøse, nysgerrige, nærværende og anerkendende i vores arbejde
• Vi vægter samarbejde på tværs af stuerne højt

Vi tilbyder i Børneinstitution Vestre
Udvikling, medindflydelse og godt arbejdsmiljø – det vil du få del i som medarbejder i et af børnehusene i Børneinstitution Vestre.

I Børneinstitution Vestre udvikler vi os i forpligtende fællesskaber gennem planlagte faglige refleksions- og sparringsrum og fælles kompetenceudviklingsforløb. Vi opdaterer os på og følger med i ny udvikling og forskning og giver og modtager tilpasse, udviklende forstyrrelser.
I Børneinstitution Vestre har vi en høj grad af medindflydelse inden for en given og accepteret ramme. Rammen tydeliggøres og der informeres om ændringer.

I Børneinstitution Vestre har vi et godt arbejdsmiljø, hvor alle skal opleve at være en del af en personalegruppe med gode indbyrdes relationer og en høj grad af social kapital samt opleve en sammenhængskraft på tværs af børnehusene.

Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.

Vil du vide mere?
Du kan læse mere på Børneinstitution Vestres hjemmeside. 

Du er også velkommen til at kontakte Rikke Lill Ellehuus, daglig pædagogisk leder, for information på 61 55 26 97 eller mail rikle@odense.dk. Træffes ikke i ugerne 28, 29, 30 og 31. 

Det praktiske
Ansøgningsfristen er torsdag den 14. august 2024, og samtalerne afholdes fredag den  22. august 2025. Evt. anden samtale i uge 35. Du vil få tilsendt en case forud for en samtale, som du bedes forberede dig på.

Det gode børneliv i Odenses dagtilbud
Tiden i dagtilbud er en vigtig del af børnelivet og i Odense tror vi på, at alle børn har ret til et godt børneliv, hvor de har mulighed for at lære og udvikle sig både fagligt, socialt og personligt. I børnehusene i Børneinstitution Vestre arbejder vi for at skabe de bedste vilkår for børnenes trivsel, læring og udvikling, og vi møder alle børn med høje positive forventninger og blik for deres udvikling.

Den gode barndom i fællesskab med andre har en værdi i sig selv, hvor stærke børnefællesskaber styrker børns udvikling og muligheder for at tage del i samfundet omkring dem. Og derfor skaber vi hver dag rammer og indhold af høj kvalitet for, at de gode fællesskaber kan vokse og rumme alle børn. Når nogle børn i perioder har brug for noget særligt, har vi fokus på at give støtten i tide og i samarbejde med forældre, familien og barnets netværk.

En del af en større sammenhæng
Som ansat i et børnehus i Børneinstitution Vestre bliver du en naturlig del af Dagtilbudsafdelingens og Børn- og Ungeforvaltningens sammenhængskraft, som vi også forventer, du er med til at styrke. Vi er et fællesskab af engagerede og fagligt dygtige medarbejdere, der hver dag bruger relevante kompetencer, perspektiver, erfaring og viden for at skabe de bedste vilkår for børns trivsel, læring og udvikling i de enkelte tilbud. Sammen skaber vi rammer for gode, stærke børnefællesskaber og bruger vores faglige kompetencer til at fylde rammerne med et indhold af høj kvalitet.

Vi har blik for helheden og arbejder sammen på tværs af de tilbud, Børn- og Ungeforvaltningen har. Vi tager ansvar for at inddrage hinanden, vores forskellige fagligheder, erfaringer, viden og perspektiver for at nå de bedste resultater. Vi samarbejder med børn, forældre og familiernes netværk. Vi rækker ud efter erfaring, viden og perspektiver fra samarbejdspartnere fra andre sektorer, virksomheder og foreninger.